Plano de Aula: Despertando o Gosto pela Leitura

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Plano de Aula: Despertando o Gosto pela Leitura

Hoje trago para vocês um Plano de Aula que tem como objetivo Oportunizar momentos de leitura no intuito de incentivar e despertar o gosto e o prazer de ler, não deixando de atender as necessidades lúdicas e a ligação com o cotidiano das pessoas.

Veja mais: Lista de Planos de Aula

TEMA:

Despertando o Gosto Pela Leitura;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Trabalhar com a leitura individual e com a leitura em grupo;
Mostrar a importância da leitura; Promover o desenvolvimento da imaginação e a criatividade;
Desenvolver a oralidade e a escrita;
Conhecer as mídias e o que elas oferecem;
Expressar-se por meio de desenhos, pinturas e colagens;
Desenvolver o raciocínio lógico (matemático);
Entender a importância do respeito às diferenças na sociedade;
Formar leitores apreciadores e críticos;
Estimular a socialização;
Incentivar o hábito da alimentação saudável;
Utilizar adequadamente a biblioteca e o laboratório de informática;
Conhecer autores;

RECURSOS DIDÁTICOS:

Quadro;
DVD;
Rádio (para o fundo musical);
Livros;
Computador;
Internet (programas de leitura);
Câmera digital;
Impressora;
Lápis de cor, giz de cera, sulfite, canson, papeis coloridos, tinta guache, pintura a dedo, agulha, linha de costura, TNT, cola, tesoura e pincel;

ETAPAS/AÇÕES:

Momentos diários de leitura;
Fundos musicais;
Escolha de um local confortável e agradável;
Confecção de uma boneca e de um caderno de história que irá acompanhá-la nas visitas diárias nas casas dos alunos Relatos dos passeios feitos com a boneca nas casas dos alunos;
Organização da mala de leitura e do fichário (retiradas de livros semanalmente);
Fazer uso de livros virtuais para estimular a leitura;
Sorteio do aluno que vai relatar a história na semana;
Dramatização de histórias;
Confecção de personagens para reescrever a história;
Filmes que contam histórias dos livros;
Ilustração de histórias utilizando programas de computador;

METODOLOGIA

Plano de Aula: Despertando o Gosto Pela Leitura

AVALIAÇÃO

A avaliação ocorrerá de forma dialética e interdisciplinar, envolvendo pesquisa, relatos orais dos trabalhos, atitudes de socialização e participação na biblioteca e sala de informática, observar o processo de leitura (decodificação e compreensão) exigindo interesse e busca pela construção do conhecimento por parte de cada educando.

Confira alguns anexos da aula dada pela professora Jocimara: