Projeto saia da leitura 1º ao 5º ano

Saia da Leitura: Projeto super inovador que permite ao aluno trabalhar com diferentes tipos de atividades, além de despertar o gosto pela leitura indicada para alunos do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental.

Projeto saia da leitura 1º ao 5º ano

Como funciona o projeto:

O projeto, é associado a leitura com uma saia colorida, em cada uma de suas pontas são coladas histórias que desperte o interesse das crianças, a cada contação de história o professor poderá substituir a história já contada por outra. Assim o desenvolvimento das ações sempre seguirá.

Sobre a confecção da saia:

A saia foi feita de feltro, com o cós fechado com velcro, assim como cada babado, que tbm foram feitos de feltro e colados ao cós tbm por velcro, assim que o aluno escolher qual história deseja ouvir, o professor destaca o babado do velcro e estende-o no tapete para iniciar a leitura.

Atividades:

No caso desta saia, foram escolhidas 6 histórias, pq a saia possui 6 babados, em cada babado será colado apenas a imagem dos personagens da história e o título. Para cada história o professor prepara atividades relativas ao assunto. As histórias escolhidas foram: Branca de Neve, O patinho feio, Daniel na cova dos leões, João e Maria, A raposa e a cegonha e A lebre e a tartaruga.

Público Alvo:

O projeto poderá ser desenvolvido com alunos do 1º ao 5º anos.

Duração do projeto:

Como são 6 histórias, poderá ser adequado dentro de 1 mês, mas, se o professor desejar ir substituindo cada história contada, o projeto só termina quando o professor quiser.

Texto 1 (Patinho feio)

Colar Imagem da história no babado;
Contar a história;
Realizar um ditado com a turma de palavras que apareceram na leitura;
Confeccionar um patinho de prato descartável.

Texto 2 (Branca de Neve)

Colar Imagem da história no babado;
Contar a história;
Dividir a sala em 3 grupos, entregar a história em fatias, para que montem a sequência no varal da sala.

Texto 3 (João e Maria)

Colar Imagem da história no babado;
Contar a história;
Fazer questionamentos oralmente com a turma interpretando o texto;
dividir a sala em grupos, entregar para cada grupo uma cartolina e pedir que refaçam a história através de desenhos, depois faça uma exposição dos trabalhos.

Texto 4 (A lebre e a Tartaruga)

Colar Imagem da história no babado;
Contar a história;
Organizar com a turma a dramatização da história;
Xerocar para cada aluno a sequência com desenhos da história e pedir que recorte e cole em seu caderno.