Projeto sobre o Sistema Solar na Educação Infantil

Este projeto surgiu por meio de entrevista feita com todas as crianças das duas turmas do Pré I matutino e vespertino, onde elencamos os diversos assuntos que elas abordaram como tema de projetos. Diante de vários assuntos, priorizamos o mais votado para iniciar o projeto e ambas escolheram o Sistema Solar.

Tem como objetivo geral fazer com que as crianças desde cedo entendam a formação do espaço, conheçam os diferentes planetas e entendam como alguns fatores no espaço interferem em nossas vidas, além de exercitar suas habilidades manuais, musicais e corporais.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

Estimular a curiosidade pelo universo;
Evidenciar fenômenos da natureza;
Identificar e nomear os elementos do céu e do espaço;
Conhecer histórias que falem do Universo e seus elementos;
Entender a importância do Sol e do nosso planeta;
Trabalhar e estimular a oralidade;
Enriquecer o vocabulário;
Trabalhar a noção de quantidade e de grandeza;
Desenvolver habilidades de observar, comparar e classificar;
Concretizar experiências.

AÇÕES PEDAGÓGICAS

Identificar as letras dos nomes nos desenhos de planetas;
Contar e numerar os planetas do Sistema Solar;
Inventar planetas e seres através de desenhos;
Criar um quebra-cabeça com um foguete que terá a foto individual da criança como astronauta;
Observar o céu, percebendo suas características a noite em casa com seus pais. Fazer um desenho dessa observação e junto dela, elaborar um relato sobre como foi fazer a atividade;
Confeccionar um planetário;
Desenhar um foguete no programa paint do computador;
DVD sobre a lenda do dia e da noite;
Assistir DVDs diversos sobre o Sistema Solar para a Educação Infantil ( vídeos do Doki);
Ouvir histórias: O planeta lilás, O menino da Lua, Como pegar uma estrela, etc;
Utilizar o livro interativo “astronauta por um dia”.
Vídeo sobre a rotação e translação da terra.
Vídeo de uma decolagem de um foguete de verdade;
Ver em tempo real, na internet, o movimento da Terra;
Construir um foguete para brincar na sala;
Exposição de foguetes construídos em casa;
Cartaz com o seguinte: 1) Sabemos que no céu tem 2) O que queremos saber 3) O que aprendemos.

REGISTROS E AVALIAÇÕES

Será feito um registro individual das situações mais significativas para posteriormente serem colocadas nas avaliações descritivas de final de ano. O Projeto será encerrado com a exposição dos foguetes.

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